Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre.

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :  

Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

À ce titre, il.elle :

·        Anime des séances d’apprentissage dans le cadre du parcours Installations Sanitaires et Chauffage, en mobilisant des méthodes actives centrées sur l’apprenant.

·        Conduit de façon autonome des sessions de formation en présentiel et/ou à distance.

·        Met en œuvre les prestations liées à l’évaluation et à la certification des compétences acquises.

·        Assure le bon fonctionnement du plateau technique (réseaux, générateurs, équipements de ventilation…) et s’assure de la disponibilité des ressources nécessaires.

·        S’inscrit dans un collectif de travail et coopère avec l’ensemble des acteurs impliqués dans les parcours des stagiaires (formateurs, coordinateurs, entreprises, prescripteurs…).

·        Présente l’offre de formation aux entreprises et structures partenaires, participe à la détection des besoins en compétences et les relaie à la fonction développement.

·        Suit les apprenants dans leur progression pédagogique et leur projet professionnel, et veille au respect du cadre réglementaire et logistique de la formation.

·        Respecte les impératifs économiques liés à l'activité de formation sans compromettre la qualité des prestations.

Activités principales :

Animation, ingénierie et certification :

Met en œuvre des formations techniques dans les domaines suivants 

• Réalisation d’installations de chauffage (pose d’émetteurs, générateurs, réseaux).
• Réalisation d’installations sanitaires et de production d’eau chaude sanitaire.
• Installation et mise en service de systèmes de renouvellement d’air dans les logements.
• Accompagne les stagiaires dans l’acquisition des gestes techniques, la lecture de plans, les normes d’installation, les raccordements électriques.
• Évalue les apprentissages, prépare les candidats à la certification et participe aux jurys.
• Participe à l’ingénierie pédagogique et à l’adaptation continue des contenus selon les évolutions techniques, environnementales et réglementaires du secteur.

Compétences attendues :

• Lecture et interprétation de plans, notices techniques, schémas hydrauliques/aérauliques.
• Pose, raccordement, réglage et mise en service des équipements.
• Connaissance des normes DTU, de l’étanchéité à l’air, du tri des déchets de chantier.
• Capacité à animer un groupe, posture pédagogique bienveillante, sens de l’écoute et de la transmission.
• Maîtrise des outils numériques (TICE) et capacité à intervenir en formation hybride (présentiel/distanciel).

Optimisation du dispositif et veille métier :

·        Réalise une veille technique et pédagogique sur les domaines du chauffage, du sanitaire, de la ventilation et de la rénovation énergétique.

·        Contribue à l’évolution de l’offre de formation, en lien avec les innovations techniques (PAC, CETI, CESI…) et les normes professionnelles.

·        Intègre les outils numériques et les pratiques pédagogiques multimodales dans sa formation.

Conditions d’exercice :

Expérience professionnelle de 5 ans minimum dans le domaine du chauffage, sanitaire ou traitement d’air, en habitat individuel ou collectif.

Diplôme de niveau 4 minimum : Brevet Professionnel (plomberie/chauffage), ou niveau 3 avec expérience d’encadrement (chef d’équipe, chef de chantier).

Habilitations obligatoires : Habilitation électrique B2(V), B2V ESSAI, BC.