Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre.

Le centre Afpa de Corte, recherche un.e formateur.trice Pré insertion afin de renforcer les équipes de l'Accompagnement dans le cadre d’un remplacement.

Placé sous la responsabilité du Responsable de l'Accompagnement des Parcours, le formateur met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

A ce titre, il :

·         Anime des séances d’apprentissage,

·         Conduit en autonomie des formations,

·         Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,

·         Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,

·         S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,

·         Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,

·         Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,

·         Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle.

Il contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et l’accompagnement des parcours.

Le Formateur, exerce dans un cadre prédéfini.

Il anime, met en œuvre et/ou conduit des prestations de formation et de certification en :

·         Utilisant et organisant les ressources pédagogiques qui lui sont fournies ou indiquées et qu’il peut adapter,

·         Utilisant les stratégies pédagogiques et/ou les procédures qui lui sont indiquées,

·         Mettant en oeuvre des scénarios pédagogiques diversifiés centrés sur l’apprenant et adaptés aux situations (publics, organisations…).

·         Mobilisant ses connaissances de l’environnement socio-économique

·         Mobilisant un réseau partenarial

·         Amenant la personne à découvrir ses ressources et les mobiliser

·         Accompagnant la personne dans sa recherche d’emploi

·         Adaptant et mettant en œuvre le cahier des charges d’une action

·         Accompagnant la personne dans l’organisation des actions d’enquête

·         Faisant émerger et/ou développer chez la personne la confiance en soi

·         Facilitant l’adaptation des comportements attendus en situation de travail

·         Organisant des situations pertinentes permettant de remédier à des difficultés d’apprentissage

Le formateur exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l’extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.

Connaissances :

•  Méthodes et démarches de la mise en œuvre d’un projet d’insertion professionnelle
•  Attitude positive dans la relation à des personnes en difficulté (observation, écoute, capacité à se décentrer)
•   Capacité à prendre du recul par rapport aux clichés et stéréotypes concernant       l’illettrisme
•   Capacité à gérer des conflits
•   Capacité à conduire des entretiens
•   Concevoir et adapter des scénarios pédagogiques
•   Animer un groupe d’adultes en formation et gérer l’alternance de périodes collectives et individuelles
•   Capacités à évaluer (positionnement, évaluations formative et sommative)
•   Capacité à travailler en équipe
•   Capacité à établir une relation d’aide 
•   Capacité à construire et/consolider le projet professionnel
•   Capacité à élaborer et suivre le parcours de formation et/ou d’accès à l’emploi
•   Connaissances générales des mesures pour l’emploi s
•   Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
•   Maîtriser les savoirs de base (français, mathématiques, raisonnement logique, préalables au dessin technique)

Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence :

• Niveau III de l’enseignement universitaire général ou technologique
• Titre professionnel de Formateur Pour Adultes
• Titre professionnelle de Conseiller en Insertion Professionnelle

Expérience professionnelle exigée : 

• 3 ans minimum d’’expérience professionnelle dont 2 ans en entreprise. 
• Une expérience réussie sur une fonction d’accompagnement ou de formation auprès de publics en insertion.