A ce titre, il :

• Anime des séances d’apprentissage,
• Conduit en autonomie des formations,
• Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises,
• Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue,
• S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi,
• Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement,
• Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins,
• Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Activités principales

• Animation et mise en œuvre et/ou conduite de prestations de formation, de certification et d’ingénierie.

L’activité de formation est au centre du métier de formateur et en constitue l’activité principale quel que soit le niveau d’exercice : formation, préparation, accompagnement, suivi, évaluation, certification. Elle est constituée de temps de face à face et d’autres modalités pédagogiques telle la formation à distance et comporte une série d’activités qui participent de la mission de formation : ingénierie pédagogique et de formation, participation au recrutement, positionnement…

• Participation à l’optimisation des dispositifs de formation, de certification et d’accompagnement des parcours.

Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle.

Il contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et l’accompagnement des parcours.

Etablir une prestation de visite touristique

• Concevoir une offre de visites guidées animées pour différents publics.
• Concevoir des contenus et des supports pour des visites touristiques
• Promouvoir des visites auprès de différents publics

Accompagner et guider des visiteurs touristiques

• Accompagner des visiteurs lors d’une visite ou d’un circuit touristique
• Animer une visite guidée sur un site naturel, patrimonial et touristique

Connaissances et compétences

•   Connaissance générales de l’industrie touristique (les acteurs, les infrastructures, les organisations, le cadre juridique, les évolutions technologiques)
•   Technique d’accueil, d’information et d’orientation du public
•   Technique de vente en boutique et en restauration légère
•   Techniques de promotion de prestation touristique (spectacles, excursion, activité détente, loisirs)…
•   Techniques d’animation d’activité touristiques (animation spectacle, animation culturelle, socio culturelle, sport loisirs)
•   Techniques d’accompagnement et de guidage (balades, excursions, circuits)
•   Techniques de conception d’excursion, balades, circuit touristique
•   Techniques de conception de spectacle, jeux, activité loisirs
•   connaissances et utilisation des outils numériques ( Réseaux sociaux, QR code, blog)…

Le formateur exerce son métier, en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique, à l’extérieur de celui-ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.

Expérience professionnelle exigée : 5 ans minimum d’expérience professionnelle en entreprise dans le champ du tourisme. Pour le champ de l’animation (Animateur ou responsable d’animation en grosse structure type village vacances, hôtel club). Pour le champ de l’accompagnement (Accompagnateur patrimoine culturel, guide nature ou chef de produit en agence réceptive).